开展课题研究 促进内涵发展

          都市教育局职成处处长闫益友、成都市教科院职成所所长文春帆、成都市教科院改革发展研究所所长胡燕、成都农业科技职业学院建筑学院副院长冯光荣、成都纺织高等专科学校建筑学院书记杨红梅、成华区进修校毛颖校长、邓维成调研员，红枫装饰公司总经理王兵等到会，就研究方向、研究路径做出建设性指导

          与会专家首先肯定了本课题在中等职业教育界具有很高的研究价值，一是实践性教学的研究会改变二产专业理论知识与实践行为脱节的弊端；二是实践性教学研究可以使学生素质中的知、情、意、行有机地结合在一起，形成良好职业素养；三是实践性教学研究还有助于促进校园文化建设，同时在健全学生的人格魅力方面也有着不同寻常的意义。职业教育的实践性教学在很大程度上使学校回归到学生的实践活动中，这是职业教育走出困境，提高实效性的一条重要途径。同时也指出本课题需要在课程构建上架构出实践性教学体系，系统科学地解决构建出模式，找到构建技能训练起点，整合课程独立课程；以成果为达到的方向，构建课程标准。

         近年来，学校积极贯彻《四川省中等职业教育课程改革工作实施方案》精神，为提高学校教育教学质量，不断满足建筑行业对高素质技能型人才的需求进行课题研究。在进行学校内涵建设时，针对学校教与学现状，从教学内容、教学手段、教学评价等方面校企合作进行改革，突出、强化实践性教学，创新学生实践能力、职业能力培养模式，尽快完成由学科体系向实践性体系的转变。学校以课题研究为推手，旨在为提高学生职业综合素质、提高教育教学质量和提升学校整体办学水平，为区域发展输送出建筑行业优质技术人才。